Clown und Kinderzauberer in ESSEN beliebt
Direkt aus Essen
Viel brauche ich nicht dazu sagen, außer vielen Dank für die tolle Wörter über mich als Clown und Kinderzauberer.
A. Dickmann bewertet mich mit diesen Wörter : „Nach ca 10 Buchungen und Publikum von 2 – 80 Jahren kann ich den Clown, Magier und Kinderzauberer nur empfehlen. Es werden bestimmt noch einmal 10 Veranstaltungen und ich freue mich auf eine freundliche, zuverlässige und erfolgreiche Zusammenarbeit.“
Guido Castor aus Herne schrieb auch dazu : “ Höchste Punktzahl für den BESTEN Clownzauberer, der nicht nur Kinder ins staunen versetzt. Die meisten meiner damaligen Geburtstagsgäste grübeln heute noch. Danke dafür und immer weiter so.“
Und Ben, begeistert : „Ein toller Clown und Zauberer…Lustig und lieb! Er kann auch gute Luftballons machen.“
Alle Bewertungen und Informationen finden Sie natürlich dort : Clown und Kinderzauberer in Essen
Immer wieder gerne beim VKJ
Tageseinrichtungen für Kinder
Unser Erziehungs- und Bildungsauftrag als elementarer Teil der Entwicklung
Unsere Kindergärten, Kindertagesstätten (Kinderhäuser) und unsere Spielgruppen haben als Elementarbereich des Bildungssystems einen eigenständigen Erziehungs- und Bildungsauftrag.
Die Einrichtungen haben dabei die Aufgabe, das Kind soziale Verhaltensweisen,
Situationen und Probleme bewusst erleben zu lassen. Jedem einzelnen Kind wird so die Möglichkeit gegeben, seine Persönlichkeit innerhalb der Gruppe zu erfahren und zu entwickeln. Sie erfahren emotionale Sicherheit durch die erwachsenen Bezugspersonen und können behutsam Kontakt zu anderen Kindern aufnehmen. Partnerschaftliches und gewaltfreies Miteinander sowie Toleranz, auch gegenüber anderen Kulturen und Weltanschauungen, werden erlernt und gefördert.
Alle Einrichtungen des VKJ sind seit November 2007 von der „Gesundheitskonferenz Essen“ als rauchfrei zertifiziert.
Zusammenwirken unserer Einrichtungen mit Eltern und Schule
Durch die Zusammenarbeit von Eltern und Einrichtung entsteht im Interesse der Kinder eine gemeinsame „Lobby“.
Die Entwicklung des Kindes ist ein ganzheitlicher Prozess, bei dem Körperlichkeit von besonderer Bedeutung ist. Durch Bewegung lernen Kinder sich selbst und ihre körperlichen Fähigkeiten kennen. Sie ist sowohl Ausdruck von Emotionalität als auch ein Weg zur geistigen und körperlichen Entwicklung.
Aber auch z. B. Kreativität und Naturerfahrung und vor allem Sprachförderung bilden wichtige Elemente unserer pädagogischen Angebote.